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提高小学语文课堂教学质量的途径

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摘要摘要:课堂作为教学的第一阵地，发挥着主导作用，对于学生知识的掌握和能力的提高起着至关重要的作用。随着新课程改革的不断深入，对小学语文提出了新的要求。小学语文课堂教学质量的高低影响着小学基础教育水平。因此，提高小学语文的课堂教学质量成了我们当前小学语文教学中非常重要的问题，本文通过自身教学经验总结，进而提出提高小学语文课堂教学质量的途径。

DOI 7dmg2lpvdn/6901654

作者周露

机构地区重庆市忠县忠州第四小学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词提高小学语文课堂教学质量途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）