首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年20期
>
家校协同促进城乡结合部小学生养成良好行为习惯的研究
家校协同促进城乡结合部小学生养成良好行为习惯的研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在传统的小学教学过程中,教师大多采取以课堂教学为主,学生通过在课堂学习和课下完成作业,从而巩固自身所学习的语文知识,面对这样的教学方式已经逐渐跟不上教育的改革,对此就需要教师通过学校和家庭相互协同促进,从而帮助小学学生培养良好的行为习惯,促使学生积极投入到小学语文学习当中。
DOI
lde3e70e43/6822541
作者
覃美早
机构地区
广西河池市金城江区六圩镇中心小学
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
家校协同
小学学生
良好习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗凯;谭玉双.
《城乡结合部小学生行为习惯养成教育的研究》结题报告
.教育学,2012-07.
2
韦仲毅.
浅谈城乡结合部学生在校良好行为习惯的培养
.教育学,2021-04.
3
黄红霞.
城乡结合部小学生学习习惯养成的实践研究
.教育学,2021-02.
4
黄珠江.
利用家校合作促进小学生养成良好行为习惯的实践探讨
.教育学,2022-11.
5
黄珠江.
利用家校合作促进小学生养成良好行为习惯的实践探讨
.教育学,2022-11.
6
张艺莲.
城乡结合部新生课堂行为习惯的评价
.教育学,2022-07.
7
黄光波.
家校结合开展小学生良好行为习惯的养成教育
.教育学,2023-06.
8
杨泽瑶.
千里之行始于习惯——浅谈“双减”背景下城乡结合部小学生良好行为习惯养成教育策略
.,2024-01.
9
王惠英.
培养学生养成良好的行为习惯
.政治学,2013-08.
10
陈伟生.
城乡结合部学生在校行为习惯养成的探究——以罗文坡小学为例研究方案
.教育学,2021-05.
来源期刊
中小学教育
2022年20期
相关推荐
城乡结合部小学低年级学生学习习惯的养成研究
小学生良好行为习惯的养成
如何培养学生养成良好的行为习惯
引导低年级的小学生养成良好的行为习惯
小学生良好行为习惯养成之我见
同分类资源
更多
[教育学]
购年货
[教育学]
地理学习中“知识负迁移”现象探析
[教育学]
丑闻给“论文至上”再敲警钟
[教育学]
西安的柳巷面
[教育学]
教学互动孕育小学《道德与法治》课堂的“精气神”
相关关键词
家校协同
小学学生
良好习惯
返回顶部