课程思政融入大学英语教学探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的根本举措。高校要深化教育教学改革,必须充分挖掘各类课程思政资源,充分发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量。课堂是教书育人的主阵地,作为公共基础必修课程的大学英语课,在系统化课程体系中占有非常重要的地位,具有课时多,周期长,受众面广等特点。因此,在加强语言知识传授和技能训练的同时,教师应有效的把思想政治教育融入到课程教学中,肩负起思想政治教育的重任,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。如何挖掘课程中的思政元素并将其渗透到日常教学活动中,如何实现在语言知识技能传授的同时“润物细无声”地开展思想政治教育,是每位从事一线教学的教师应当深入探索与积极践行的问题。
出处 《中国教师》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献