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《教学与研究》
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2022年17期
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基于深度学习的小学数学教学研究
基于深度学习的小学数学教学研究
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摘要
摘要:随着现代化教育的不断改革,小学数学教学方式和模式也在不断的革新。小学数学教师要在平常的数学教学过程中以深度学习为目标,做好小学生学习数学的引导者和指导者,提高小学生的数学学习效率。同时,小学数学教师在教学过程中要不断的寻找新颖的教学方式,提高学生在数学学习过程中的积极性和热情,让小学生在数学学习过程中可以做到深度学习,小学数学教师在教学过程中也要进行深度教学。
DOI
wjvlr5o947/6705598
作者
黄锐溢
机构地区
厦门市同安区西洪塘小学 361100
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
深度学习
小学数学
教学
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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