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新课程改革背景下初中道德与法治课堂教学摭谈

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摘要摘要：初中道德与法治学科对于学生来说具有重要意义，能够直接影响学生对于世界的认识，这对于学生思想素养的提升有着不容小觑的重要作用。随着新课程改革在教育界中的应用越来越广泛，道德与法治教师应该及时更新教育理念，结合时代要求以及学生的个人情况，将新的教学策略代入到课本知识中，更新课程教育方式和角度，开展多重层次的课堂教学，提升教育质量的同时，保证学生明确道德与法治之间的界限。

DOI 7j6o19lpj0/6638966

作者彭二容

机构地区湖南省湘西自治州永顺县溪州中学湖南永顺 416700

出处《中国教师》 2022年16期

关键词新课程初中道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）