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2022年15期
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浅谈“翻转课堂”在初中语文教学中的应用
浅谈“翻转课堂”在初中语文教学中的应用
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摘要
摘要:在传统的教学过程当中,学生了解知识都是通过教师的讲解来完成的,想要将知识更好的消化,就需要学生在课后的作业当中去完成。而翻转课堂对传统的教学模式进行了优化,学生们可以在课前利用学习平台上的一些语文材料来进行预习,然后根据资料的查找和搜索,跟同学和教师一同在线交流,从而完成知识的有效学习。课堂上学生可以通过相互合作,跟教师之间展开沟通和互动,加强合作探究,从而实现对知识学习的进一步深化。
DOI
ojnr1xgmdr/6599561
作者
付国胜
机构地区
池州市东至县尧渡镇查桥初级中学,安徽池州 247200
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
翻转课堂
初中语文
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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