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《中小学教育》
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2022年14期
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高中数学美育教学策略研究
高中数学美育教学策略研究
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摘要
摘要:虽然数学是一门比较抽象的理科,但其实也是存在着各种充满艺术的内容,因此在高中数学教育中进行审美教育是可以实现的内容。而且审美教育对于高中数学课堂来说也有非常多的好处。
DOI
34gwl578j9/6562755
作者
陈六生
机构地区
福建省莆田华侨中学 351115
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
审美教育
高中数学
数学概念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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