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小学语文阅读教学创新方法初探

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摘要摘要：语文是小学课程体系中的重要组成部分，教学方式多种多样，教师要根据学生的实际情况来选择合适的教学手段，科学创新，这样才能够实现教学目标。基于此，文章简单阐述了当前小学语文教学中存在的问题，并提出了几点教学创新策略，旨在提升小学语文阅读教学水平。

DOI pj08or0v4y/6549399

作者杜岗然

机构地区达州市通川区梓桐镇中心学校 635053

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）