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核心素养下的高中信息技术课堂教学

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摘要摘要：高中信息技术是科学技术发展和教育改革背景下的一门新兴学科，它是一门集计算机理论知识和实际操作于一体的综合性学科，与传统的教学科目相比，它更注重实践教学。信息技术学科核心素养的培养需要加强学生的整体理解能力和逻辑思维能力，激发学生主动学习和知识探索的愿望。在高中信息技术教学中，教师应拓宽教学思路，将信息技术课堂教学与学科核心素养的培养充分结合，创新教学评价模式，达到提高学生综合素质的目的。

DOI g4q6765oj8/6480648

作者陈琰

机构地区河北省保定市涞水实验中学

出处《素质教育》 2022年7期

关键词核心素养下高中信息技术教学探究

分类 [][]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）