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以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探究

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摘要摘要:核心素养是一个比较宽泛的概念,它涵盖了教育教学中所涉及到的学科知识、人文精神以及道德情操等方面。在小学语文阅读过程当中,学生需要具备一定基础理论支撑和基本技能，因此教师要重视对教材内容进行分析与解读，注重培养学生学习自主探究能力，关注并激发他们情感态度价值观等等，这些都是十分重要且必要地途径之一,这也是实现教学目标所必须遵循的原则和方法之一。

DOI ojzw1v00j5/6462770

作者刘远平

机构地区广州市增城区中新镇五联小学安良分教点 511375

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）