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流行音乐在高中音乐鉴赏教学中的运用策略

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摘要摘要：新课程改革的实施对高中音乐鉴赏教学模式的创新改革提出了明确的要求，由于音乐中蕴含的丰富历史文化内容，不仅是民族发展历程的真实体现，更是人类传承和弘扬不可或缺的重要载体。而流行音乐与高中音乐鉴赏教学的有机融合，丰富了高中音乐教学的内容和形式，激发出了学生学习音乐知识的热情，为学生身心的健康成长和发展奠定了坚实的基础。文章主要是就流行音乐在高中音乐鉴赏教学中的运用策略进行了分析与探讨。

DOI g4q6xrv7j8/6341124

作者马晓雄

机构地区（山西师范大学山西太原 030000）

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词流行音乐高中音乐鉴赏运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）