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在英语课堂培养学生健康的心理

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摘要英语课作为基础教育阶段的核心课程，既要实现培养学生的语言运用能力等语言素质的学科目的，也要实现培养综合素质这一所有学科的共同目的。综合素质中，心理素质占有重要的地位，心理素质的好坏影响着其他素质的发展和提高。因此，教师作为教育活动的组织者和实施者，就要担当好“学生心理卫生的保健医生”这一角色。

DOI 6jrv0qvwd5/633063

作者曾小媚

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2008年10期

关键词学生健康心理素质英语课堂培养基础教育阶段语言运用能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）