简介:【摘要】我国的中学教育水平随着时代发展得到了一个很好的提高,教学理念也不断去适应新课改的教学要求。教师们不仅注重对学生进行知识性教学,也越来越关注学生本身,注重学生心理的健康发展。然而,受年龄和心理发展的影响,很多种学生依旧处于不成熟的阶段,在学习当中会遇到很多的问题。这时候,教师要时刻关注学生的情绪变动,对学生给予正确的心理指导,促进中学生的健康成长。本文将主要对于中学生的心理健康和成长进行分析和讨论。
简介:摘要本文以我校高三学生连续三年(2010年—2012年)的体质健康测试内容为研究样本,先分析了我校学生体质健康的总体情况,然后从学生的身体形态、身体机能、身体素质这三大方面详细地进行了对比分析,从中发现我校学生目前的体质健康状况及存在的问题,并提出了解决问题的有效方法及措施。
简介:摘要为防止孩子沉迷网络,一些学校、教师、家长对孩子使用计算机、网络严格控制,甚至是杜绝。结果导致一方面是学生对计算机、网络的无限渴望,一方面是家长、教师对学生使用计算机、网络的无限担忧;一方面是素质化教育要求学生提升信息素养,一方面是成人对孩子使用计算机、网络的种种限制。
简介:近年来,为了顺应世界文化的潮流,满足我国的社会主义现代化事业的发展和建设,对于人才的需求也大量增加。我国从建国开始就致力于教育文化事业的建设,经过长期的不断探索与努力,我国的教育事业取得了巨大的进步。如今人们的教育意识普遍增强,我国的大学生数量也与日俱增。可是,面对越来越多的在校大学生数量,如何提高教育管理的质量成为了学校和教育者必须面临的问题。随着社会和时代的发展,人们的生活内容变得越来越丰富,对于大学生来说,相对宽裕的自由生活以及开放的学校管理制度使得他们接触到了很多来自社会的事物和诱惑,某些不良的事物和现象会对学生的心理发展造成负面影响,较为宽松的管理制度使得大学生普遍存在身体素质低下、疏于锻炼的情况,严重威胁到了学生的生理及心理健康发展。该文就大学生的健康问题做了一些看法。