首页 > 《中国教师》 > 2020年21期 > 初中历史教学中问题教学法的应用实践

初中历史教学中问题教学法的应用实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：问题教学法，指通过提出、分析与解决问题这三项内容，融合初中历史教学，让学生能够带着问题去进行自主学习、讨论与探究，以实现良好解决问题的目标。在此过程中不但利于提高学生解决实际问题的能力，也利于活跃初中历史课堂氛围，以更好地吸引学生在历史课堂中的注意力，提升学生在历史课堂中的参与度，从而提高初中历史课堂教学效率，帮助初中学生更为扎实地掌握历史知识。

DOI pd5prl2rj7/4912123

作者谭荣

机构地区湖南省常宁市第七中学,湖南常宁 421500

出处《中国教师》 2020年21期

关键词初中历史课堂教学问题教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）