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试论高中体育教学融入生命安全教育的意义和策略

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摘要摘要：高中是引入安全教育的重要一步。在课堂体育中，体育教师负责安全教育的有效实施，强调理论与实践的有效结合，做好本职工作。体育教师全程开展安全监督工作，以极大地可能支持高中生的身心健康成长，体育教师要时刻明确自己的职责所在。因此，本文试论高中体育教学融入生命安全教育的意义和策略。

DOI kd2eolwxd6/6239214

作者吕尚福

机构地区四川省大英中学，邮编629300

出处《素质教育》 2022年4期

关键词高中体育，安全教育，意义策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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高中体育，安全教育，意义策略

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