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强化阅读教学,培养写作意识

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摘要摘要：阅读与写作处于相互影响、支持，写作意识的培养应充分通过阅读教学实现全方位贯穿，只有学生具备广泛的阅读，方可在不断实践中获取积累写作素材和语言知识，进一步调动学生写作积极性，显着提升阅读和写作能力显着提升。应采取强有力的措施，不断强化小学语文阅读教学，培养学生写作意识，逐步增强学生写作实践水平。

DOI g4qww2kz48/6224672

作者隋新娟

机构地区辽宁省朝阳市双塔区珠江路小学，，辽宁朝阳122000

出处《教育学》 2022年4期

关键词小学语文阅读教学写作意识

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）