首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年7期
>
优化单元设计 提升核心素养
优化单元设计 提升核心素养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmy7llodn/6210578
作者
欧如平
机构地区
福建省闽清县实验小学
出处
《教育学文摘》
2022年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐慧丹.
优化作业,提升质量——核心素养立意下的单元作业设计探究
.教育学,2022-09.
2
范雪娟.
立足核心素养——优化小学语文单元作业设计
.教育学,2024-04.
3
王胜利.
提升小学生核心素养的单元作业设计
.教育学,2023-03.
4
吕碧芳.
小学英语单元作业设计提升核心素养新探
.教育学,2024-01.
5
钟青.
提升语文核心素养——小学语文单元作业设计策略
.教育学,2024-04.
6
罗金克.
聚焦单元教学,提升信息科技核心素养
.教育学,2023-01.
7
黄菁芸.
基于提升小学音乐核心素养的大单元教学设计探究
.教育学,2023-04.
8
徐晴.
优化设计 凸显实效——核心素养下小学语文单元作业设计研究
.教育学,2022-07.
9
董红干.
优化课程教学 提升核心素养
.教育学,2017-04.
10
赵娜.
核心素养下高中语文大单元教学设计优化策略
.教育学,2023-09.
来源期刊
教育学文摘
2022年7期
相关推荐
核心素养下高中语文大单元教学设计优化策略
核心素养下高中语文大单元教学设计优化策略
基于核心素养的单元教学设计
抓单元核心要素 促音乐素养提升
基于核心素养背景提升小学数学单元教学设计的实践思考
同分类资源
更多
[教育学]
从心理健康角度谈高中班主任工作管理
[教育学]
ITtools3.0平台下小学信息技术教学策略分析
[教育学]
给追求一段距离
[教育学]
城乡结合部初中班主任德育的情态与对策
[教育学]
"自学+指导"教学模式在初中物理课堂中的运用途径分析
相关关键词
返回顶部