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幼儿教育中游戏活动生活化的实施路径探索

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摘要摘要：在陶行知先生的观点中，人生教育就是将生命当做中心的教育。在幼儿教育活动实际开展时，应该看重游戏活动的设定意义，还要依据幼儿生活化的体验作为切入点，促使着幼儿教育中游戏活动生活化特色呈现出来，使得教育成果更加显著。本文重点概述幼儿教育中游戏活动生活化的实施路径，针对于实践过程展开分析，希望为广大教育工作者提供参考。

DOI pd5vgk0lj7/6180295

作者陈琳李欣凌

机构地区浙江省丽水市莲都区东方明珠幼儿园教育集团 323000

出处《中国教工》 2022年6期

关键词幼儿教育游戏活动生活化实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）