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语文课堂教学新探

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摘要语文是一门基础学科,作为中学主要的课程之一,必须提高教学质量.学生要学好这一门课程,关键在老师的课常教学效果.课堂教学效果是指在有限的课堂时间内,学生对所学知识的掌握程度,学生的能力培养效果及学生在原有基础上提高的幅度等几个方面的总和.在此,本人就自己在实践中的探索,谈些粗浅的看法.

DOI pkd2mr6ej6/61362

作者王怀龙

机构地区不详

出处《中学生阅读：上半月》 2008年10期

关键词语文课堂学生的能力课堂教学效果培养效果课堂时间课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）