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小学语文教学中的课外阅读指导策略

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摘要【摘要】随着新课程改革素质教育理念的推进，教育工作者应该转变自己传统的教育理念，应该以促进学生发展为根本出发点，促进学生的德智体美劳全面发展。小学阶段的学生在理解能力和接受方面的能力与成人相比，存在一定的缺陷，小学语文仅仅依靠课本上所提供的阅读是远远不够的，无法满足素质教育理念下小学语文教学的要求。

DOI lde2ke8zd3/6007465

作者钟建彬

机构地区四川省遂宁市蓬溪县蓬南镇小学校 629135

出处《素质教育》 2022年2期

关键词小学阶段语文课外阅读策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）