全面构建小学数学“4y ”课堂

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摘要 摘要:随着新课程教育理念的不断推进,在小学数学教学中要不断地更新自身的教育理念、方式方法,让学生习得相关知识内容的同时,也可以促进学生形成良好的道德品质。在小学数学教学中也是如此,要紧抓立德树人根本任务,落实教育教学。本文重点阐述小学数学教学中4y课堂构建的具体措施,从而更好地提升教育教学效果。
作者 吴珺
出处 《时代教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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