小学英语自然拼读与绘本阅读相结合的有效策略

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摘要 摘要:如何让学生记住英语单词,让学生真正喜欢上英语阅读是老师们一直关注和思考的话题。自然拼读是学生按照拼读规律记忆单词的拼写与发音。传统教学虽然具有科学化、条理化的特点,但其也存在缺乏趣味性、刻板的弊端。而绘本是根据小学生活泼好动的特点,增加其趣味性,激发学生学习的热情。本文旨在分析自然拼读与绘本阅读在小学英语教学中的应用,以及在实际教学中的有效策略。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)