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构建以学生学习为中心的“助学课堂”

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摘要语文课怎么上，才能让学生融入课堂，让学生身心在课堂里自由地舒展，才能聆听到生命在课堂里生长拔节的声音？为此，我提出语文“助学课堂”的教学主张“。助，佐也。”（《小尔雅》）“助”就是帮助、协助，在别人需要的时候给予帮助。

DOI 54k68710jk/1435457

作者秦艳

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2014年9期

关键词课堂学生助学学习《小尔雅》语文课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

七彩语文(教师论坛)

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