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基于“互联网+”的中小学教师信息化教学能力提升策略研究

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摘要摘要：随着互联网时代的到来，各行各业都发生了一定的变化和进步，对于教育行业来说亦是如此。在“互联网+”背景下，很多信息化技术的产生，以及智能设备的出现，都对现在的中小学教师在教学能力方面，提出了一定的要求和标准。眼下互联网时代的发展形势良好，学生所能接触到的新鲜事物也较多，因此为了提升现有教学水平，将更优质、更前沿的知识传授给学生，中小学教师需要提升现有信息化教学的能力。本文将针对基于“互联网+”下，中小学教师信息化教学能力的提升问题，进行探究，并给出相关策略。

DOI ojzxv060d5/5807594

作者刁振宁

机构地区河南省新乡市延津县电化教育馆 453200

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词 “互联网+” 中小学教师信息化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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