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为发展学生的核心素养而教

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摘要摘要:本文主要阐述了在平常的教学中要关注实验探究、发展科学思维和创造性地使用教材等三个方面，从而实现发展学生物理学科的核心素养的终极目标。

DOI pd5qwmlrd7/5794171

作者方丽玲

机构地区福建省泉州市第六中学

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词实验探究科学思维创造性使用核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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