初中班主任提升心理健康教育适切性分析

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摘要 摘要:由于初中班主任在教育过程中的地位以及本身职位的特殊性,提升自身心理健康教育成为了工作过程中的一项重点。目前的教育趋势之下,初中班主任成为了学生在初中时代进行健康心理状态的建设指导者,是这项教育工作的重要力量和主要执行者。如何在学生之间展开有效的心理健康教育,近年来逐步成为众多教育从业者以及教育研究者的一项研究课题。
出处 《教育学文摘》 2021年24期
出版日期 2022年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)