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《中国教师》
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2021年22期
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提升高中音乐教育教学效率的策略
提升高中音乐教育教学效率的策略
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摘要
摘要:自始至终,音乐学科在高中教育中都占了不可撼动的地位。音乐核心素养能否形成,关键要看教学效率高低与否。就目前情况来说,教学效率并不高,致使教育目标无法达成。为了让学生有一个好的发展,需要教师创新教育教学。本文从调查入手,了解学生对音乐教育的实际需求,以此为基础设计教学策略。
DOI
5jog9e60dv/5717484
作者
刘伟文
机构地区
东莞市东华高级中学 广东东莞 523000
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
高中
音乐教育
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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