提升高中音乐课教学有效性的策略

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摘要 摘要:无论学习什么知识,只要学习者对所学习的知识产生了浓厚的认知兴趣,就会投入无限的热情去学习和努力钻研。音乐是理论性和实践性非常强的学科,要想提升高中音乐课的教学有效性,就需要激发学生对音乐课的参与兴趣,采取有效的音乐教学方法使学生感受到音乐的魅力,从而爱上学习音乐,通过学习音乐使心灵受到震撼。
作者 吴洁
出处 《教育学文摘》 2021年20期
出版日期 2021年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)