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浅谈小学语文阅读教学的文本细读
浅谈小学语文阅读教学的文本细读
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摘要
摘 要:随着新课程改革的不断推进,小学语文的教学模式也随之改革和创新。在小学语文的学科学习当中阅读发挥着重要的作用,文本的细读也越来越引起人们的关注和重视。通过对文章的细读,不仅能够有效的提升学生的阅读能力和水平,还能够进一步推动学生对于文章表达手法,文本形式,情感渲染等方面的认识,提高学生发现美,欣赏美的能力,从而进一步提升学生语文的综合素养。
DOI
6jr8nrry45/5715315
作者
杨静丽
机构地区
浙江省诸暨市实验小学城东小学 311800
出处
《教学与研究》
2021年20期
关键词
小学语文
阅读教学
文本细读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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