首页 > 《教学与研究》 > 2021年20期 > 浅谈小学语文阅读教学的文本细读

浅谈小学语文阅读教学的文本细读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文的教学模式也随之改革和创新。在小学语文的学科学习当中阅读发挥着重要的作用，文本的细读也越来越引起人们的关注和重视。通过对文章的细读，不仅能够有效的提升学生的阅读能力和水平，还能够进一步推动学生对于文章表达手法，文本形式，情感渲染等方面的认识，提高学生发现美，欣赏美的能力，从而进一步提升学生语文的综合素养。

DOI 2d3r9ro7d9/5705343

作者杨静丽

机构地区浙江省诸暨市实验小学城东小学 311800

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词小学语文阅读教学文本细读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）