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浅析小学语文阅读教学之文本细读
浅析小学语文阅读教学之文本细读
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摘要
摘要小学是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要时期。新课程改革对小学语文阅读教学中的文本阅读提出了新的要求。但就目前的教学情况而言,许多教师的教学重点突出,也比较重视学生阅读分析能力的培养,但是效果不好,教师应该进一步探讨这一点,充分发挥其在阅读课文中的优势。
DOI
kd282nprd6/3221914
作者
袁春
机构地区
(四川省南部县第四小学,四川南充637300)
出处
《知识-力量》
2019年2期
关键词
小学语文
阅读教学
仔细阅读
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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