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构建高中信息技术高效课堂的策略研究

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，以及信息技术在日常生活中的使用频率越来越高，信息技术课程的关注度也日益提高。让学生在有限的课堂时间内，高效的掌握信息技术的基本知识和基本技能，并让学生自发自主进行拓展学习，是教师共同的教学目标。同时，也是构建高效课堂必须要满足的条件。为此，教师要积极去创新教学指导方案，并应用多元化的激励机制，引导学生更快速掌握知识点，才会更成功构建高中信息技术高效课堂。

DOI rdxl9o6kdl/5658549

作者任洪尧

机构地区山东省北镇中学山东滨州 256699

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词高中信息技术高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）