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《中国校外教育:中旬》
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例谈新课程下消防安全教育进课堂——消防安全教育教学案例
例谈新课程下消防安全教育进课堂——消防安全教育教学案例
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摘要
消防安全意识和自护自救能力是消防安全教育的重点和关键,让孩子们在一个安全的环境中健康的成长是家庭、学校、政府乃至全社会共同的责任。消防安全教育必须从小抓起,"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会",认真探索新形势新课程下小学生消防安全教育怎样进课堂,具有重要的现实意义和长远意义。本文仅对一节消防安全教育课进行案例分析,旨在引起同仁对消防安全教育的关注和思考。
DOI
6jr25rmp45/1485239
作者
张艳华
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2015年1期
关键词
教学案例
消防安全
安全意识
自护自救
逃生能力
课堂实操
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2015年1期
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