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中等职业学校教师教学能力提升的策略研究

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摘要摘要：在中等职业教育改革的背景下，教师的教学能力决定了课程的教学质量和效果，进而影响学生的专业技能水平，因此，提升中等职业学校教师的教学能力，为教师的技能能力和发展创设平台和更多的机会，营造良好的教育氛围，让教师在学校这个“人才培养的摇篮”中发挥更多的积极作用，实现自我价值。本文在分析中等职业学校教师教学中面临的主要问题的基础上，提出了提升中等职业学校教师教学能力的策略。

DOI rj80vz8yd0/5657258

作者杨书宇

机构地区湖北省宜都市职业教育中心 443300

出处《中国教工》 2021年18期

关键词中等职业学校，教学能力，提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）