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如何提高小学数学课堂教学质量

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摘要摘要：在教育改革的大背景下，我们的小学数学教学内容变得更加灵活、更加生活化，学生如何达到自始至终地在愉快、轻松的状态下积极学习，打造高效课堂越来越受到我们一线教师的关注。打造高效课堂，教师必须坚持“以人为本”的原则，尊重学生的个性发展，精心设计小学数学教案，深入研究教学内容，采取有效的教学方法激发学生的学习兴趣，从而激发学生的思维，让学生感受数学知识的魅力，自觉地“愿学、想学”。

DOI pd5qz6qld7/5648095

作者王阳丽

机构地区浙江省天台县赤城小学

出处《课程.教材.教法》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）