首页 > 《教育学文摘》 > 2021年17期 > 合作探究法在小学数学教学中的应用

合作探究法在小学数学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新一轮基础教育课程改革持续深化与推进的背景下，过去单一陈旧的灌输教学方式逐渐退出教学舞台，各式各样新颖的教学手段被引入进教学实践之中，合作探索研究法是其中最为典型的教学方式，将其引入到小学数学课堂中，可以发挥出独特的优势与意义，因此，教师应该重视合作探索法的应用，对学生进行合作小组划分，并展开指向性教学，深化学生的知识掌握，提升学生数学素养，为学生未来的学习奠定基础。

DOI pj02qmkv4y/5610375

作者朱瑞坚

机构地区平南县官成镇官成中心小学广西贵港 537315

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词小学数学合作探索应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）