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“导学·反思”研究在路上——“‘导学·反思’和谐高效课堂教学的实践与研究”中期梳理、总结、反思、展望

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摘要 “导学·反思”研究项目组成立于2014年12月,主要对“导学·反思”教学法开展一定的实践和研究,并于2015年7月成功申报东营市教育科学“十二五”规划课题“‘导学·反思’和谐高效课堂教学的实践与研究”（125DYJG210）,从此该研究走向了良性发展的快车道,取得了一系列的阶段性研究成果.

DOI 3j7wo1xgd1/1705029

作者于彬;孙庆民

机构地区不详

出处《中学数学（初中版）下半月》 2017年2期

关键词导学课堂教学教学法教学和谐高效阶段性研究在路上

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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