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《中小学教育》
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2021年17期
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小学数学教学中如何有效开展深度学习
小学数学教学中如何有效开展深度学习
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摘要
摘要:新世纪以来,随着美国学者罗杰和马飞
DOI
zdl8nygpjl/5580988
作者
张丙娥
机构地区
湖北省黄石市阳新县富川小学 湖北 黄石 435200
出处
《中小学教育》
2021年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年17期
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