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2021年16期
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浅谈初中初中地理的有效教学途径
浅谈初中初中地理的有效教学途径
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摘要
【摘要】:所谓有效教学,顾名思义就是教师要在课堂之上要与学生之间建立起良好的沟通,将知识传授与知识接收两个环节衔接得恰到好处,使得学生能够在较短的时间内掌握住新学知识。那么,怎样的教学途径才能称之为有效呢?在实际教学工作中又有哪些有效的教学途径能够运用到课堂教学中来呢?本文将紧密联系初中地理课程实际课堂教学,浅析如何进行初中地理有效教学。
DOI
3j77yy1gj1/5567829
作者
马海燕
机构地区
合肥市行知学校 230601
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
初中地理
有效教学途径
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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