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浅谈初中地理教学的有效方法

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摘要摘要众所周知，地理是一门综合性很强的学科，在学习中运用的知识点包括物理、数学、文化、政治、经济和生物等等多学科的知识，可谓是“跨学科知识集合”。在初中地理教学中，地理教师如何更加有效地带领学生进行地理学习的探索，如何帮助学生在学习中寻得初中地理学习的核心素养,从而提高学生的兴趣，不断在初中地理学习中夯实学习基础？本文围绕初中地理的有效教学方法进行了相关的探索。

DOI ldeew1lqd3/4412117

作者于式红

机构地区山东省青岛西海岸新区大场初级中学266414

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词初中地理有效教学方法兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）