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探究少儿水墨画教学的新策略

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摘要【摘要】水墨画在我国是一种特有的绘画形式，在当下的少儿水墨画的教学中，它即关乎传统，又关乎当下。本文试图通过多种教学策略的探索，力求在少儿学习传统文化精髓的基础上启发他们的想象能力与创造能力，从而提高他们的绘画技能与审美修养，促进孩子更好的成长。

DOI 0dp2rrkw42/5452745

作者方春华

机构地区广东文艺职业学院，广东广州 510000

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词少儿水墨画教学探究新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）