幼儿园创意水墨画教学新策略分析

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摘要 摘要:创意教学作为一种新型教学方法,对师生教与学方面要求比较高,能够为幼儿创新思维和想象力发展提供广阔的环境。本文主要对创意教学概念、特点等进行简单阐述,分析幼儿园创意水墨画教学的优势,并结合当前幼儿园水墨画教学现状提出创意水墨画教学新策略,希望为当前幼儿园水墨画教学注入新的生机和活力,为学生美术可持续学习打下基础。
出处 《中国教工》 2021年2期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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