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幼儿园创意水墨画教学新策略分析
幼儿园创意水墨画教学新策略分析
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摘要
摘要:创意教学作为一种新型教学方法,对师生教与学方面要求比较高,能够为幼儿创新思维和想象力发展提供广阔的环境。本文主要对创意教学概念、特点等进行简单阐述,分析幼儿园创意水墨画教学的优势,并结合当前幼儿园水墨画教学现状提出创意水墨画教学新策略,希望为当前幼儿园水墨画教学注入新的生机和活力,为学生美术可持续学习打下基础。
DOI
lde876r5d3/5155889
作者
宋竹蕊
机构地区
贵阳市六一幼儿园 贵州省贵阳市 550002
出处
《中国教工》
2021年2期
关键词
幼儿园
创意
水墨画教学
新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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