首页 > 《中小学教育》 > 2020年25期 > 探究小学美术水墨画的教学策略

探究小学美术水墨画的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中国是有着五千多年历史的悠悠大国，在这五千多年的历史长河中，积累沉淀下了数不胜数的的瑰宝，这些中华优秀传统文化深受大家喜爱，水墨画就是其中之一。中华上下几千年的沉淀，都可以在水墨画中找到点点滴滴的身影，可以体会到博大精深、源远流长的中华文化。几千年的沉淀与积累，水墨画独具特色，有自身的艺术魅力。正是如此，水墨画在小学美术中所占的地位越来越高。为了更好的把中华传统文化继承并发扬光大，本文将具体研究小学美术的水墨画教学策略。

DOI kd2pkeokj6/4959838

作者李璇

机构地区浙江省东阳市白云下昆溪小学 322100

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学美术水墨画教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）