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浅析小学道德与法治教学的困境与出路

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摘要摘要：在小学阶段的教学教学体系中道德与法制课程是一门十分重要的学科，其对于学生完善道德品质建设，实现全面发展发挥着重要意义。教师应当严格遵循新课程教学标准要求，充分尊重学生占有的主体思维，让学生在轻松、和谐的氛围中展开有效学习，为学生后期的学习和发展打下坚实基础。

DOI g4qr1gpzj8/5386448

作者刘文娟

机构地区陕西省咸阳市武功县实验小学 712200

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学道德与法制课堂教学困境与出路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）