浅谈小学阶段写字教学

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摘要 摘要:汉字作为中国传统文化传承几千年的瑰宝,也是我们在平时学习和生活中必不可少的一项工具。小学教育教学初始阶段汉字教育作为重要基础,必须要加强对其教学方式的优化,提高课堂教学质量,提升学生汉字写字能力和水平,才能使学生受益终身。
作者
机构地区 王梅梅
出处 《中小学教育》 2021年9期
关键词
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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