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2021年07期
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新课改背景下小学语文读写结合策略研究
新课改背景下小学语文读写结合策略研究
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摘要
摘要:当前,我国大力支持课程改革事业,其相关理念已在各阶段、各学科教学工作逐渐渗透。就语文教学本质而言,读与写存在较大相互连通性,两者可以相互促进、相辅相成。因此,利用读与写结合策略实施小学语文教学工作具有重要意义。本文将浅析基于新课程改革背景下实施小学语文读写结合工作的原因与意义以及相应实施策略,以期提升小学生语文读写水平。
DOI
rdx286xyjl/5306197
作者
彭祥芬
机构地区
重庆市巫溪县上璜镇中心小学校
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
新课改背景
小学语文
读写结合
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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