解决初中学生英语听力弱化问题初探

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摘要 摘要在初中英语教学中,听力教学占有极大的比重。由于其处于基础地位,因此成为英语教学的重中之重。但是根据笔者多年的研究经验发现,听力的弱化成为制约英语学习的瓶颈,本文试图研究并分析这一问题,以期让学生轻松地学习并掌握英语。
出处 《教师教育研究》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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