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有关新课程理念下初中班主任教学管理的有效性探究

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摘要摘要：新的课程概念不仅更新了教学概念和方法，而且促进并强调了教育管理的有效性。初中现阶段学生的个性特征十分明显。创新的教学和管理方法，并努力促进教学管理效率的不断提高。根据新的课程理念，主要对初中班主任教学管理的有效性进行了分析和研究。

DOI 5jo7yg8zdv/5290736

作者王永俊

机构地区新疆建设兵团第十三师火箭农场第一学校 839000

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词新课程概念负责任的初中教师教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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