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高中物理教学中学生核心素养培养策略

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摘要摘要：在现代社会的发展中，我国教育水平持续提升，在新课程教学改革后，教学重点普遍转向学生核心素养、自主学习能力的培养。因此，在高中物理教学工作中，教师应强化学生核心素养培养，引导学生认识到物理学习的重要性，并在教师的指导下形成积极的学习心态。为了满足新课程教学改革要求，教师还需要及时更新教学理念、丰富教学内容、创新教学模式，根据学生实际情况开展教学活动，提高学生的物理素养，促进教学活动的有序开展。

DOI 54kxq0nljk/5290709

作者张兵

机构地区贵州省毕节梁才学校

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中物理教学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）