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2020年31期
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高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略研究
高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略研究
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摘要
摘要:物理是高中教学授课体系中的一门特殊学科,老师需要充分与时代结合,培养学生的物理核心素养。而在教学中,怎样培养学生物理核心素养又是一个很关键的问题,需要学校和老师高度重视起来,进一步提升课堂质量,利用各种教学方式形成混合式教学,培养学生物理核心素养。老师需要注重核心素养的培育,让每个学生不仅能够在潜移默化中寻找到适合自己发展的学习方式,还可以得到思想层面的提升。
DOI
rj88e01yj0/5042282
作者
张秀菊
机构地区
黑龙江省鸡西市第十九中学 黑龙江省鸡西市 158100
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
高中物理
核心素养
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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